杨辉三角中的第 $n$ 行、第 $m$ 项,即为将二项式 $(a + b)^n$ 展开后 $a^{n-m}b^m$ 项的系数。
排列组合问题:先判断是否考虑顺序(排列P vs 组合C),再确定是否允许重复。乘法原理分步,加法原理分类。
审题时注意题目要求(选正确还是选错误),避免因审题不清失分。涉及代码的题目要逐行分析变量变化。
【考点】组合数学|二项式定理|杨辉三角
本题考查《GESP 八级考纲》“组合数学”模块中二项式系数与杨辉三角的对应关系。命题人专挑“第 n 行第 m 项”与"a^{n-m}b^m 系数”的索引错位下手——8 级考生常把行号与列号搞反,以为第 n 行第 m 项就是 C(n,m),却忽略了二项式展开里 a 的指数是 n-m,b 的指数是 m,因此第 m 项系数实际应为 C(n,m) 仅当 m 从 0 开始计数。这题就是卡死“索引起点”这个细节。
看到题先想二项式展开通项 (a+b)^n = Σ_{k=0}^{n} C(n,k) a^{n-k} b^k,第 k 项系数 C(n,k)。再对照杨辉三角:第 n 行(从 0 行起)第 m 个数是 C(n,m-1)。命题把行号与指数混用,故意让 a 的指数写成 n-m、b 的指数写成 m,诱使考生直接套用“第 m 项系数=C(n,m)"。通法:遇到“第 n 行第 m 项”必须换算成 C(n,m-1);遇到"a^{n-m}b^m"必须换算成 C(n,m)。两者只在 m=0 或 m=n 时相等。
选项 A 错在“即为”二字——它把两个不等量强行等同。命题人利用的误区是“二项式系数=杨辉三角数”的直觉:考生知道 C(n,k) 既是系数又是三角数,却忘了 k 的起点不同。陷阱细节有三:1)绝对化表述“即为”无例外;2)边界条件 m=0 时 a^n 系数是 C(n,0)=1,但第 1 项(m=1)是 C(n,0)=1,看似相等;3)索引混用导致指数与位置错位。如果你只背结论“第 m 项系数是 C(n,m)"而不理解二项式通项与三角行号的对应关系,就会掉进这个坑。
反命题视角:把“即为”改成“等于且仅当 m 从 0 开始计数”或把“第 m 项”改成“第 (m+1) 项”,题就变成考察二项式展开与三角索引的精确对应。刷到类似题先自问:“命题人想考我的是系数公式、索引起点,还是绝对化表述的漏洞?”