浙江高考信息技术 · 浙江普通高等学校招生全国统一考试2018A 信息技术 第 15 题

小王使用Flash软件制作该多媒体作品，如下图所示。  图中“人物”图层第1帧到第10帧的补间动画实现了“人物”实例从完全透明到完全显示的效果，第1帧中“人物”实例的Alpha值是______。 （3）图中“白云”图层第15帧到第48帧的动画补间实现了由一朵云逐渐变化为两朵云的效果，该动画的补间类型是________。 （4）测试场景时，“标题”图层内容在播放完第40帧后消失。为了使该图层第40帧内容延续显示至场景动画结束，下列操作方法可行的有______（多选，填字母：A.选中“标题”图层第41帧执行“清除关键帧”操作 / B.删除“标题”图层第41帧到第60帧 / C.选中“标题”图层第40帧执行“复制帧”操作，在第41帧执行“粘贴帧”操作 / D.选中“标题”图层第60帧执行“插入关键帧”操作）。 （注：全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分） （5）要将当前场景动画播放时长从6秒调整为5秒，则需设置Flash文档的帧频为_____fps。 （6）测试影片时，单击“赏析”按钮，实现在浏览器中显示位于同一文件夹下“赏析.txt”文件的内容，并停止当前动画的播放，则“赏析”按钮的动作脚本为on(release){_______}。

这题考Flash动画原理与操作，拿到题先看时间轴里各图层的帧分布和补间类型，再结合帧频公式和动作脚本语法，按层逐帧分析就能锁定答案。

容易把动画补间和形状补间搞混，以为透明度变化也能用形状补间；删除帧和清除关键帧功能不同，误删会导致关键帧丢失；帧频计算时忘记总帧数除以秒数；脚本里getURL和stop的顺序或写法不对，导致文件打不开或动画不停。

这道题考查Flash动画制作中的图层帧操作、补间类型判断、帧频计算以及动作脚本编写。Flash中的补间动画分为动画补间和形状补间，动画补间用于元件实例的位置、大小、旋转等属性变化，形状补间则用于矢量图形的形态变化。题目中“白云”图层从一朵云渐变到两朵云，元件本身未改变，只是形状在变，因此必须用形状补间。若误选动画补间，系统会提示无法创建，因为动画补间不支持形状变化，这是命题人常设的陷阱。

关于“标题”图层，第40帧是关键帧，之后播放到第41帧时内容消失，说明第41帧不是关键帧且被删除或清空。要让第40帧内容延续到结束，必须保证第41帧及后续帧继承第40帧的内容。选项A“清除关键帧”会把第41帧变成普通帧，但普通帧不会自动继承前一关键帧内容，除非第41帧存在且未被删除；选项B直接删除帧，肯定不行；选项C复制粘贴帧，虽然可行但操作繁琐且不符合“延续显示”的常规做法；选项D在第60帧插入关键帧，这样第40帧到第60帧之间都是普通帧，会继承第40帧内容，直到第60帧才重新定义，完美实现延续效果。因此正确答案是D。

帧频计算很简单，总时长6秒对应60帧，要改为5秒，帧频应为60÷5=12 fps。脚本部分，点击按钮后需先停止当前动画（stop()），再读取txt文件（getURL("赏析.txt")），顺序不能颠倒，否则文件可能还没加载动画就停了。综上，本题核心是理解补间类型与帧继承机制，避免操作误区，计算准确，脚本语法无误。