GESP 二级 · GESP 202603 C++ 二级 第 15 题

某学校举办“校园演讲比赛”，每位选手由 8 位评委打分（分数为 $0$-$10$ 的整数），且每位评委必须打分。计分规则：若至少有 5 位评委给出大于等于 $6$ 分，则成绩有效，最终得分为所有 8 位评委的总分；如给出低于 $6$ 分的评委数量超过 5 位，则记为 $0$ 分。以下核心程序段依次输入 8 个分数，并计算最终得分。横线处应填入（ ）。

total_score = 0; // 所有分数之和
high_count = 0; // ≥6分的评委数量

for (i = 0; i < 8; i++) {
    cout << "请输入评委分数：";
    cin >> score;
    ________________;
    if (score >= 6)
        ________________;
}

if (high_count >= 5)
    cout << total_score;
else
    cout << 0;

A.

total_score += score
high_count += 1

B.

total_score += score
high_count += score

C.

high_count += 1
total_score += score

D.

total_score *= score
high_count *= 1

答案A。考点: 循环结构——for/while的执行与嵌套。

关键提醒：C++中的^是异或运算符，不是乘方！2^5=7而非32。这是最高频的错误。

【考点】循环控制｜条件判断｜整数运算

命题人把这道题放在二级试卷，就是要卡住"循环体内无条件累加"的惯性思维。绝大多数考生看到两个横线，第一反应是"先加总分再计高分人数"，却忽略了第二个横线必须写在 if 内部，否则条件判断就形同虚设。

解题思维很简单：循环体里，无论分数高低都要累加到总分，所以第一条横线填 total_score += score；只有当分数≥6 时才计入高分人数，因此第二条横线要放在 if 块内，填 high_count += 1。这样逻辑顺序与代码结构完全匹配。

陷阱拆解：A 选项把两个语句都放在 if 外，看似"无条件累加"但第二个语句却写成了 high_count += 1，实际上是把高分计数写成了无条件计数，导致 high_count 永远为 8；B 选项把 high_count += score 当作计数，混淆了"计数"与"累加"；C 选项虽顺序正确，但第一个语句仍无条件执行 high_count += 1，与 if 条件冲突；D 选项误用乘法，让总分爆炸、高分计数为 0。最阴险的是 A，它利用了"先写再判断"的直觉，却把计数放在了条件外。

反命题思维：若把 if 条件改成 score >= 7，或把两个语句位置互换，答案就完全不同。刷到类似循环加条件判断的题，先问自己"哪些操作必须无条件执行，哪些只在条件成立时才执行"，就能避开命题人埋下的逻辑陷阱。