GESP 二级 · GESP 202506 C++ 二级 第 7 题

下面的 C++ 代码执行后其输出是（ ）。

int i, Sum = 0;
for (i = 1; i < 10; i++) {
    Sum += i;
    if(i % 2) continue;
    if(i % 7) break;
}
cout << Sum;

答案C。追踪程序输出时注意整数除法截断和循环条件的边界值。变量初始值对结果影响很大。

整数除法截断容易忽略！if(n%i==0)中%是取余运算不是除法。

【考点】for 循环控制｜continue 语句｜break 语句

解题思维：手动模拟执行流程。i=1 时 Sum=1，i%2=1 触发 continue 跳过剩余语句；i=2 时 Sum=3，i%2=0 不跳过，接着判断 i%7=2≠0 成立，立即 break 退出循环，最终输出 3。

陷阱拆解：选项 A（45）是 1~9 累加结果，对应把 continue 误当成"跳过本循环但不影响后续"；选项 B（28）是 1~7 累加，对应把 if(i%7) 读反成"i 是 7 的倍数才 break"；选项 D（0）是误以为 continue 会中断整个循环。最阴险的是 if(i%7) 这个条件——它等价于"i 不是 7 的倍数"，命题人特意反用取模逻辑制造认知冲突，且 break 触发时机在 i=2 而非 i=7，很多考生一眼看到 7 就默认循环到 7 再 break。

反命题思维：若将 if(i%2) 改为 if(i%2==0)，continue 条件反转，循环会继续处理偶数；若将 if(i%7) 改为 if(i%7==0)，break 会触发在 i=7 处，Sum 变成 28。刷到此类题先问：条件表达式到底是"等于"还是"不等于"？continue/break 作用域是否被视觉误导？