GESP 二级 · GESP 202412 C++ 二级 第 7 题

下面 C++ 代码执行后的输出是（ ）。

for (i=0; i<10; i++){
    if (i % 3)
        continue;
    printf("0#");
}
if(i>=10)
    printf("1#");

答案C。追踪程序输出时注意整数除法截断和循环条件的边界值。变量初始值对结果影响很大。

整数除法截断容易忽略！if(n%i==0)中%是取余运算不是除法。

【考点】循环控制｜条件表达式｜printf输出

1. 考纲定位：GESP二级《C语言程序设计》循环结构与条件判断模块，命题人卡住的是"非零即真"的短路逻辑与循环计数器在循环结束后作用域——二级考生常误以为 i%3 为真时会输出，或忽略循环结束后 i 的值仍可用。

2. 解题思维：看到 if(i%3) 先判断 i%3 是否非零；i=0 时 i%3=0 为假，不跳过，执行 printf("0#")；i=1,2 时 i%3 非零，continue 跳过；i=3 时又回到输出；如此循环到 i=9，i=9%3=0 输出，i=10 循环终止；循环结束后检查 if(i>=10) 为真，再输出一串"1#"。注意 i 是局部变量，循环外仍保留值 10，所以最后必定有"1#"。

3. 陷阱拆解：选项 A 把"1#"放在中间，误以为 i=10 时仍在循环内；选项 B 漏掉了 i=9 的输出，把 i%3 当成"整除才输出"；选项 D 只输出到 i=6，完全没理解 continue 的跳过逻辑；最阴险的是 i%3 的非零判断，很多考生会下意识以为"i%3"是取余结果，而忽略 C 语言里任何非零值都视为真。

4. 反命题思维：若把 i%3 改成 i%3==0，条件翻转，输出顺序全变；若把循环条件 i<10 改成 i<=10，多一次 i=10 的 printf("0#")；刷到类似题先问"这个条件在 C 里是真还是假"，别把数学直觉当真相。