GESP 一级 · GESP 202312 C++ 一级 第 7 题

下面 C++ 代码执行后的输出是（ ）。

cnt = 0;
for(int i = 1; i < 20; i++){
    if(i%2)
        continue;
    else if(i%3==0 && i%5==0)
        break;
    cnt += i;
}
cout << cnt;

这题考的是循环里的条件判断和流程控制。拿到题先别急着算，脑子里过一遍 i 从 1 跑到 19 时，if(i%2) 会把所有奇数直接跳过，只有偶数才会继续往下走。然后看 else if(i%3==0 && i%5==0)，这个条件同时被 3 和 5 整除，也就是 15 的倍数，但 15 是奇数早被跳过了，所以 break 永远触发不了。结论就是：循环老老实实把 2 到 18 之间所有偶数加起来。

最容易掉进的坑是以为 else if 会在某个偶数上生效，比如算到 10 或 12 时突然觉得‘能被 3 整除’就停了，或者把 i%2 理解为‘i 是偶数’，结果把奇数也加进去了。还有人会盯着 15 想，觉得 15 能被 3 和 5 整除，break 会在这里触发，忘了 15 是奇数，第一步 if(i%2) 就已经 continue 了，根本进不到 else if。另外，很多人会顺手把 2+4+6+8+10+12+14+16+18 算错，比如漏掉 18 或者把某项加重复，导致答案变成 44 或 20 这种明显偏小的数。记住，这题的逻辑链条是：奇数全过滤掉 -> 偶数全累加 -> break 条件永远不满足 -> 结果就是所有偶数之和。

【考点】循环控制结构｜条件判断｜continue 与 break 语义

1. 考纲定位

本题考查 GESP 一级「循环控制结构」模块。命题人卡住的是考生对循环流程控制的薄弱环节：很多人知道 for 循环怎么写，但一到多个条件交织、continue/break 混用就乱套，不知道执行到底会走到哪一步。这道题就是典型的‘看似简单实则条件嵌套’，专打只看表面、不推执行流的人。