浙江高考信息技术 · 浙江普通高等学校招生全国统一考试2017B 信息技术 第 8 题

使用Photoshop软件制作“惜时”作品，部分界面如下图所示。下列说法正确的是 

这题考Photoshop图层基础。别被图里那些花哨效果绕晕，直接盯住‘图层面板’和‘锁’图标。核心就两点：背景图层默认是锁死的，普通图层锁了能解；有样式不代表不能加滤镜。

学生最容易错选A，觉得‘惜时’文字看起来像加了滤镜，其实那是图层样式里的‘投影’或‘描边’，跟滤镜不是一回事；也容易误判C，以为加了样式就‘满级’了不能再动，其实图层样式和滤镜是两条线，互不干扰；还有人选D，觉得图层交换只是名字变了，没注意到交换后‘人物’图层其实被锁住了，内容照样不可见。

这道题考查的是Photoshop中图层的基本概念与操作规则，属于多媒体处理软件的基础知识点。命题人喜欢在‘图层样式’和‘滤镜’这两个容易混淆的概念上挖坑，同时利用‘背景图层’的特殊性来设置陷阱。学生拿到题，第一反应往往是看效果，而不是看面板状态，这是第一个误区。

我们先厘清几个核心概念。在Photoshop里，图层是独立的工作区，互不干扰。‘背景’图层比较特殊，它默认是锁定的（面板里有个小锁图标），这意味着你不能直接移动它、改变它的不透明度，甚至不能添加图层蒙版。只有解锁后，它才变成普通的‘图层0’，才能进行各种编辑。而‘图层样式’（比如投影、描边、发光）是依附于图层内容的特效，它不会改变图层的锁定状态，也不会阻止你继续给这个图层添加滤镜效果。滤镜则是针对图像像素进行数学运算的效果，比如模糊、锐化等，它和图层样式是两条完全独立的线，可以共存。

再看题目中的三个选项。A选项说‘惜时’图层使用了滤镜。你仔细看图，‘惜时’文字周围有阴影和描边，这明显是图层样式里的效果，不是滤镜。滤镜的效果通常更偏向于改变图像的像素分布，比如让图像变模糊，而样式只是给图像加了一层‘包装’。所以A错。

B选项说‘背景’图层中的图像内容可以进行修改。这个说法乍一听好像不对，因为背景图层是锁着的。但请注意，题目问的是‘可以进行修改’，并没有说‘直接修改’。在Photoshop里，只要双击背景图层，它就会解锁变成普通图层，之后就可以随意修改了。所以从能力上讲，背景图层的内容是可以修改的，只是需要多一步操作。B是对的。

C选项说‘时钟’图层已经设置了图层样式，不可以再使用滤镜效果。这是典型的命题陷阱。图层样式和滤镜互不影响，一个图层可以既有样式又有滤镜。比如你可以给时钟加个投影样式，再给它加个高斯模糊滤镜，完全没问题。所以C错。

D选项说‘人物’图层与‘时钟’图层交换后，‘人物’图层中的图像内容将可见。你去看图层面板，‘人物’图层前面有个小锁，说明它是被锁住的。交换图层顺序只是改变了它们在堆叠中的位置，锁的状态不会变。交换后，‘人物’图层依然在‘时钟’图层下面，而且还是锁着的，所以内容依然不可见。D错。

总结一下，这题考的就是你对图层属性（锁定状态、样式与滤镜关系）的理解。命题人故意把‘背景图层’的解锁操作作为一个知识点，让学生区分‘直接修改’和‘可以修改’的细微差别。解题时，一定要先看面板里的锁图标和图层顺序，再结合概念判断，别光看效果。

从考频和趋势来看，Photoshop的操作题在浙江高考信息技术中属于高频考点，每年必考1-2道，主要围绕图层、选区、滤镜、样式等基础功能。近年来，题目越来越注重细节，比如区分样式和滤镜、理解背景图层的特殊性，而不是单纯考操作步骤。未来可能会继续增加对图层混合模式、通道等进阶概念的考查，但基础操作依然是重中之重。