浙江高考信息技术 · 浙江普通高等学校招生全国统一考试2015B 信息技术 第 10 题

【加试题】将一个长为1分钟、采样频率为44.1kHz、量化位数为16、双声道未经压缩的wave格式音频压缩为MP3格式文件，压缩后的MP3格式文件大小为940KB，则其压缩比约为（ 　 ）

这题考的是音频压缩比计算。拿到题先别急着套公式，先算出原文件多大——时长×采样率×位数×声道，注意单位要统一成KB，再除以压缩后的940KB，四舍五入就是答案。

最容易栽跟头的就是单位换算：题目给的是1分钟，直接乘44100时容易漏掉60秒；还有位数16是bit，得除以8变byte；双声道要乘2。很多学生算出来是168000000 bit，没转成KB就除，或者把940KB当成940000 bit算，结果差几十倍。另外压缩比是“原:压”，不是“压:原”，顺序反了就全错。

本题考查音频文件存储容量计算与压缩比的概念。

先算原文件大小。时长1分钟=60秒，采样率44100Hz，量化位数16bit，双声道。按公式：容量=时长×采样率×位数×声道=60×44100×16×2=82368000bit。换算成字节要除以8，再换算成KB要除以1024，即82368000÷8÷1024≈10000KB。

压缩比是原文件与压缩后文件的比值。压缩后MP3为940KB，所以比值为10000:940≈10.64:1，四舍五入得11:1，选A。

命题人爱在这儿挖坑：一是单位陷阱，把bit当byte、把秒当分钟、把1024当1000；二是顺序陷阱，把压缩比写成940:10000；三是概念混淆，误以为MP3压缩比是固定值。其实压缩比取决于编码质量与内容，题中已给出结果，只需按定义计算比值。

考频上，音频容量计算在近年信息技术试卷中属于高频考点，近三年出现频率约每2年1次，常与视频容量、压缩比结合考查。趋势看，命题更倾向用真实参数（如44100Hz、16bit）让学生动手算，而不是直接给容量。

预测：未来可能继续考音频/视频压缩比，或增加“已知压缩比反推原文件”的逆向题型，也可能把MP3与AAC、WAV对比，但核心仍是容量公式与单位换算。暂无足够依据预测具体年份或分值变化。