5 个相同的红球和 4 个相同的蓝球排成一排,要求蓝球不能相邻,则一共有 15 种排列方案。
排列组合问题:先判断是否考虑顺序(排列P vs 组合C),再确定是否允许重复。乘法原理分步,加法原理分类。
区分排列(考虑顺序,$P(n,m)$)和组合(不考虑顺序,$C(n,m)$)。注意特殊元素优先处理、正难则反等计数技巧。
【考点】插空法|组合计数
🎯 考纲定位:GESP 八级"算法与数据结构"模块,命题人用插空模型卡住只会简单排列的学生——多数考生会误把"红球相同"当成需要全排列。
🧠 解题思维:先排 5 个红球形成 6 个空位(两端也算),再选 4 个空位放入蓝球,C(6,4)=15,完全匹配题干。
🪤 陷阱拆解:A 选项看似"完全正确",实则依赖"球同色"这一隐藏条件;若蓝球可区分,结果应为 C(6,4)×4!=360,命题人用"15 种"精准锁定只考虑组合的解法。
🔄 反命题思维:把"相同蓝球"改成"编号蓝球",答案会从 15 飙升到 360,刷到此类题先确认元素是否可区分。