GESP 四级 · GESP 202606 C++ 四级 第 5 题

小杨在调试一个“等级提升”系统，代码逻辑如下，执行后 *p 的值是（ ）。

int lv = 5, next_lv = 6;
int *p = &lv;
*p = *p + 1;
p = &next_lv;

答案B。根据计算机/编程基础知识分析判断。

关键提醒：C++中的^是异或运算符，不是乘方！2^5=7而非32。这是最高频的错误。

【考点】指针与变量引用｜变量赋值｜指针重定向

【解题思维】这道题必须按执行顺序逐行跟踪：int lv = 5, next_lv = 6; 初始化两个变量；int *p = &lv; 让指针 p 指向 lv；*p = *p + 1; 因为 *p 就是 lv，所以执行的是 lv = lv + 1，lv 从 5 升为 6（注意这里改的是 lv 的值，不是 p 本身）；p = &next_lv; 最后 p 被重新赋值指向 next_lv。问的是此时 *p 的值——p 指向 next_lv，*p 就是 next_lv 的值 6，选 B。

【陷阱拆解】A 项是典型误读：把 *p 当成 p 本身而非它所指向的变量值，以为 *p 仍为 5；C 项偷换概念：将 *p 解释为"lv 的地址"，混淆值与地址；D 项看似正确实则偷梁换柱：p 确实等于 next_lv 的地址，但题目问的是 *p（地址解引用后的值）而非 p（地址本身）。最阴险的是 *p = *p + 1; 这一行——它直接修改了 lv 的值，但很多考生会忽略指针指向的变量是 lv 而非 next_lv，导致后续判断出错。

【反命题思维】命题人若把 p = &next_lv; 移到 *p = *p + 1; 之前，答案将变为 7（next_lv 被累加）；若问的是 p 的值而非 *p，答案就是 &next_lv；若问 *p 在重定向前的值，答案仍是 6。刷到这类题先问自己：题目到底想考指针指向的变量，还是指针本身？别被符号迷惑。