GESP 四级 · GESP 202403 C++ 四级 第 6 题

下面 C++ 代码执行后输出是（ ）。

int main()
{
    char *p = "I love GESP!";
    cout << p + 5 << endl;

    cout << endl;
    return 0;
}

答案C。指针和数组的代码追踪：画出变量和指针的内存示意图，追踪每次赋值后值的变化。

指针和数组追踪时画内存布局图可以大大简化理解。

【考点】指针运算｜字符串输出｜C++流操作

🎯 考纲定位 GESP 202403 C++ 四级，考查指针运算与字符串输出。命题人卡住的是考生对 cout << char* 输出机制的误解——以为指针加法会跳过字符，却忘了输出是从当前指针位置到字符串末尾。

🧠 解题思维 看到指针定义先定位起始位置，p 指向"I love GESP!"首字符'I'。p + 5 表示向后偏移 5 个位置，即指向第 6 个字符'e'（索引从 0 开始）。cout << p + 5 输出从'e'开始到字符串末尾的完整子串，包含空格和感叹号。通法是：指针加 n 即指向第 n+1 个字符，输出时永远从该位置到字符串结束。

🪤 陷阱拆解 选项 A 只输出了'e'，忽略了 cout 遇到字符串末尾自动终止的特性。选项 B 误以为 p+5 指向第 5 个字符（实际是第 6 个），还删掉了空格。选项 D 完全没看到'e'，是把指针加成了 p+7。题目最阴险处在于空格和感叹号——很多考生只盯着字母，却忘了字符串里有非字母字符，导致选项 C 里空格和!都被正确输出。

🔄 反命题思维 如果把 p+5 改为 p+7，答案就是"D. GESP!"；若改成 cout << p + 5 - p，那输出的是整数"5"；甚至改成字符串 s.substr(5) 也能得到同样结果。刷到这类题先问：指针加 n 到底指向哪个字符？cout 遇到 char* 会输出到哪儿？